Nasze zadanie

Po pierwsze, projekty musiały spełniać przyjętą wcześniej formę i odpowiadać identyfikacji wizualnej Czyściochowa – świata, poprzez który dzieci poznają zasady higieny. Drugim utrudnieniem było spojrzenie na zadanie z perspektywy najmłodszych, dla których prostota opracowanych zadań oraz atrakcyjne wizualnie projekty muszą iść w parze. Nie mogliśmy też zapomnieć o roli opiekunów chcących zapewnić swoim pociechom coś przyjemnego i ekscytującego dla wypełnienia wolnego czasu.

Te ograniczenia stały się okazją do rozwinięcia kreatywnych rozwiązań, które miały angażować maluchy i jednocześnie zachęcać do zabawy.

Co zrobiliśmy?

Rezultatem podjętych przez nas działań były radosne kolorowanki dla dzieci, ozdoba choinkowa, którą najmłodsi mogli przygotować z pomocą opiekunów, etykiety na prezenty oraz inne zabawy (m.in. łamigłówki, wykreślanki).

Projekty podzieliliśmy pod względem stopnia ich trudności, modyfikując liczbę umieszczanych na nich elementów. W ten sposób zaprosiliśmy dzieci do świata bohaterów Czyściochowa, a rodzicom daliśmy chwilę dla siebie.

Ponieważ maluchy są dociekliwe i analizują wszystko na swój wyjątkowy sposób, na jednym z etapów pracy nad ozdobą świąteczną testowaliśmy zaproponowany przez nas projekt. Ta weryfikacja pomogła nam w dopracowaniu szczegółów.

Dużo satysfakcji przyniosło nam też przygotowanie łamigłówek, wykreślanek i innych zabaw, dzięki którym rodzice mogli zaproponować swoim pociechom ciekawą alternatywę dla zwykłych gier komputerowych. Dla nas łamigłówką było… ich opracowanie, tak aby uczyły i wywoływały pozytywne emocje.

• #identyfikacja wizualna
• #projektowanie